Der Einsatz von (fremden) Lernmaterialien wie Bildern, Videos, Audios etc. in der Lehre wirft die Frage auf, was im Rahmen rechtlicher Bestimmungen eigentlich erlaubt ist. Die Frage nach den Nutzungsrechten ist insbesondere dann heikel, wenn diese Materialien in Lernplattformen gespeichert, verändert oder der Allgemeinheit zugänglich gemacht werden sollen.

Das Projekt DICE (Digital Copyright for eLearnig) möchte diese und ähnliche Fragen klären und gezielt für den Schweizer Hochschulraum beantworten. Damit soll insbesondere auch die Produktion von Online-Kursen erleichtert werden.

Das NET als Projektpartner bittet Sie um Unterstützung, indem Sie an einer kurzen Umfrage teilnehmen. Sagen Sie uns, wo Sie bisher auf Probleme oder Unsicherheiten  bei der Verwendung von digitalen Medien im Rahmen eines E-Learning Angebots gestossen sind.

Vielen Dank!

Einige Biologiedozenten haben auf dieses Semester hin in Zusammenarbeit mit DiZ und NET für ihre Grundvorlesungen eine alte Idee neu aufgesetzt und ein Abstimmungssystem eingeführt. Von Zeit zu Zeit streut der Dozent eine Frage in seine Vorlesung ein, um zu überprüfen, ob die Studierenden den eben vermittelten Stoff auch verstanden haben. Die Studierenden antworten mit einer Art Fernbedienung. Sofort ist die Resultat auf der Leinwand sichtbar. Erste Erfahrungen sind laut Prof. Markus Aebi positiv. Man darf gespannt sein, wie es da weiter geht!

Informationen zum Projekt: ETH-Life-Artikel vom 27.10.08.

Bei Fragen: Thomas Korner (korner@net.ethz.ch)

Flash: gitta holt 2. Preis – live aus Wien, radiokulturhaus

Letzte Woche (26. bis 28. März) fand an der Universität Zürich erstmals die OLAT Conference statt. Nebst zahlreichen Präsentationen zu technischen Gegebenheiten fand auch das Thema E-Assessment in Form einer Session Platz. Ich nutzte die Gelegenheit um die an der ETH gesammelten Erfahrungen zu präsentieren. Die Unterlagen zu diesem Vortrag befinden sich auf der Homepage vom NET.
Aufgrund des Informationsaustausches in Diskussionen während und nach der Präsentation wurde einmal mehr klar, dass im deutschsprachigen Raum alle E-Assessment-Interessierten mit den gleichen Problemen zu kämpfen haben: fehlende Infrastruktur (grosse Computerräume) und mangelhafte Möglichkeiten Berechnungswege und Skizzen festzuhalten.

Am 30. Januar 08 fand zum ersten Mal die Veranstaltung „Übungen und Prüfungen am Computer“ statt.
Per Mail wurden sämtliche Doktorierende der ETH auf den Event aufmerksam gemacht. Es vergingen nur wenige Stunden bis die 10 Plätze vergeben waren.
Geboten wurden an der zweistündigen Veranstaltung zwei kurze theoretische Blöcke, ein praktischer Teil am Computer sowie Präsentationen von bewährten Beispielen (E-Ex von Gianni Birindelli, D-Arch und Matlab von Gisela Widmer, D-Math). Die abschliessende Diskussionsrunde wurde beim Apéro weiter geführt, wo auch bereits erste Pläne für Übungen/Prüfungen am Computer geschmiedet wurden.